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这些亚种之间在喙的大小、雏鸟的胸部及脚的颜色上只有少许不同。最近的研究指栖息在欧洲西南部大西洋海岸的欧洲绿鸬鹚与其他三个三种有所不同，可能是未描述的亚种。

于四月至七月期间，可以在英格兰的法恩群岛、苏格兰、挪威、法罗群岛及西班牙的加利西亚观赏欧洲绿鸬鹚。

西班牙的加利西亚是最多欧洲绿鸬鹚栖息的地方，数量达至2500对，约占全世界总数的25%。

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学校创办于2003年6月。2010年立项建设安徽省示范性高职院校，2014年12月以优秀等次通过验收评估。2015年12月，学校获批安徽省高等教育振兴计划地方高水平大学建设项目。。2016年9月，成为国家优质专科高等职业院校立项建设单位。

现有教职工近600人，其中有国家职业教育教学指导委员会委员3人，省级教学团队5个，省级教学名师、专业带头人、教坛新秀等省级人才36人。有全日制在校生近9000人，成人教育在籍生2000余人。

学校现开设35个专业，拥有中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业2个，省级特色专业10个，省级综合改革试点专业5个。

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语境 ( context ) 在语言学科（语言学、社会语言学、篇章分析、语用学、符号学、人类学等）中，是指围绕聚焦事件（在这些学科中通常是指某种沟通事件）的一些对象或实体。语境是“围绕特定事件并为该事件的适当解释提供资源的解读框架”，因此是一个相对的概念，只能针对一情境框架内的某个聚焦事件解释，而非独立于框架之外。

语境概念最早由波兰人类学家布罗尼斯拉夫·卡斯珀·马凌诺斯基（ Bronislaw Kasper Malinowski；1884年4月7日－1942年5月16日）所提出，分为情景语境和文化语境；也可以区分成语言性语境和社会性语境。

语境（语言的文化背景、情绪景象、时空环境等）的介入，一方面使多义的语言符号趋向单义，另一方面又使语言符号节外生枝，增生出“语境意义”。语境意义甚至可以掩盖语言符号自身具有的意义而成为交际的主信息。语境也控制着交际者对语言符号的选用。我们这里所谓的语境意义，是指在语境中，语言符号实际具有的涵义，包括赋予义和解释义。

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