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* 下濑雅允（1893年勋五等双光旭日章、1906年勋三等旭日中绶章，日本发明家、工程学博士，发明下濑火药）
* 荒胜文策（1974年勋二等旭日重光章，高能物理学家）
* 李光耀（原勋一等旭日大绶章，1967年）
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《个性与社会心理学杂志》（Journal of Personality and Social Psychology，JPSP、性格与社会心理学期刊），美国心理学会出版的一份心理学学术月刊，被认为是社会心理学和人格心理学领域的顶级刊物，重点是实证研究报告，不过也发表专业化的理论、方法以及评论文章。
这份杂志分为三个独立的部分：态度与社会认知，人际关系与群体动力学，和人格过程与个体差异，分别有不同的编辑。
典型的《个性与社会心理学杂志》论文包括长篇的导论和文献评论，然后是一些探索理论的不同方面或测试多个相互竞争的假设的相关研究。一些研究人员认为多次实验的要求是一个沉重的负担，拖延出版了有价值作品的发表，但是这一要求有助于维护这样的印象：发表在《个性与社会心理学杂志》上的论文已经经过了彻底的审查，不太可能出现I型错误或未探测的混乱。
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其他项目，包括从 2001 年开始的十个扶贫支持信贷 (PRSC) 项目和三个农村金融项目，也通过改善融资渠道使农村私营企业和许多家庭受益。生活在国家贫困线以下的人口比例从 1993 年的近 60% 下降到 2014 年的 13.5%。 在扶贫支持信贷项目的落实中，期间也出现了一些问题，例如对当地情况缺乏了解、合作效率低下等，这些问题阻碍了项目进程并引发了对项目质量的担忧；项目绩效评估报告对整个项目以及越南方面的表现都给出了不满意的结果。
世界银行在越南资助了许多教育项目，旨在提高越南教育的普及性、教育质量以及平等教育。1993年，越南的第一个教育项目：小学教育项目正式启动。根据世界银行报告，该项目“向五个农村省份提供了更多且质量更好的教科书，修建了新教室并且更新了学校的管理体系”。得益于该项目，越南的儿童入学率从1993年的86%提高到了2002年的95%。 从2013年至2017年，越南继续开展鼓励入学项目，以“加强5岁儿童入学的普及程度”。
该项目将学前儿童的入学率从2012年的73.7%提高到了2017年的87.6%。 从 2009 年到 2014 年，越南高等教育发展政策成功开展了三个项目，用以支持和实施高等教育改革，从而改进教育质量、完善问责制度和提高监管透明度。
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