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西乃抄本（קודקס סינאיטיקוס，Σιναϊτικός Κώδικας，Codex Sinaiticus），又译为西乃山抄本或西奈抄本，一系列以通用希腊语写作的《圣经》抄本。19世纪在圣凯瑟琳修道院发现，并于20世纪发现更多的抄本。于4世纪以安色尔字体写成，是现在年代最早的《新约圣经》抄本，在新约研究中有重要的地位。大部份抄本，现存放在大英博物馆中。

它包含《新约圣经》及《旧约圣经》。希腊文的《旧约圣经》（即七十士译本）差不多完整无缺，连同完整的《新约圣经》、《巴拿巴书》及部份《黑马牧人书》。

西乃抄本是以连字写成，没有气息符号或多调符号。偶尔会用到点及合字，而全书内都用上nomina sacra加顶线。一些字在其他抄本中会被简略，如πατηρ及δαυειδ，但在西乃抄本则有全写及简写。差不多习惯地会以ΕΙ的双母音来取代Ι，如δαυειδ而非δαυιδ。

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* 至少在20世纪30年代，英国已经开始发展媒体素养方面的教育。20世纪60年代，媒体素养研究领域出现了重大的范式转变，不再试图揭示流行文化的巨大危害，而是着眼于研究在流行文化的影响已成为既成事实的前提下，如何进行媒体素养的教育。20世纪70年代，英国（英格兰地区）向14-19岁的青少年开设电影与媒体研究课程，该课程快速发展，以至于每年有超过十万名学生（约占全体学生的5%）参与课程学习；1990年，英格兰的课标将有关媒体的教育纳入英语语言教育当中，并作出了一些限制要求。苏格兰地区于20世纪80年代开始制定媒体教育政策。

* 20世纪80年代，澳大利亚西部人罗宾·昆和巴里·迈克马汉为媒体素养教育撰写了一些启蒙教科书。在澳大利亚很多州，媒体是艺术学习领域的五大要素之一，被包含于各个发展阶段的基础知识与反馈内容中。一些州提供媒体素养课程作为高年级选修课。媒体教育得到了澳大利亚媒体教师协会的支持。随着澳大利亚新课标的出台，学校开始将媒体教育作为艺术课程的一部分，将媒体素养作为教育学生如何总结媒体主题，分析媒体内容和构建传播媒体的手段。

* 在1978年安大略媒体素养协会的成立使得媒体素养正式作为一个学科出现之前，媒体素养的传授指导往往是少数教师和研究者的专利。加拿大交流学者马歇尔·麦克卢汉（Marshall McLuhan）在20世纪五六十年代首倡媒体素养教育。加拿大是北美洲第一个在学校课程中要求媒体素养的国家，每个省都有强制性的媒体教育课程。

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* 欧洲青年联赛冠军 : 2018–19

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