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国际棉花协会（International Cotton Association，英文缩写为ICA）是一个棉花贸易行业协会和不以营利为目的的仲裁机构。
其前身为利物浦棉花协会，成立于1841年英国利物浦，由一批棉花经纪人创建，制定规范原棉销售和买卖的交易规则。
如果交易方根据ICA章程和交易规则进行交易，则在出现合同纠纷时，当事人有权申请ICA仲裁。此项服务是公正和国际公认的。根据1958年6月10日制定的《纽约公约》（《承认及执行外国仲裁裁决公约》），ICA仲裁裁决可以通过国际法规定的外国法院进行强制执行。
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肯彭战役发生于1642年1月17日，是三十年战争中一场位于西发里亚肯彭的战役，法国-黑森联军在盖布里昂伯爵的领导下战胜了Guillaume de Lamboy, baron of Cortesheim领导的帝国军并俘虏了他。
当布德斯的军队越过沟渠袭击时，兰博伊正在吃早餐。盖布里昂伯爵用步兵压制住帝国军的前线，然后用骑兵、龙骑兵和火枪手进行了钳形攻势，在一场坎尼式的歼灭战中摧毁了帝国军队。Guillaume de Lamboy, baron of Cortesheim连同19名上校、166面旗帜、4,000至5,000人以及所有火砲和行李被俘。
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阅读能力是指具备理解、运用、省思文本，并从中学习以实现个人目标、增进知识并发挥潜能，参与未来社会的能力。(IALS、PISA、PIRLS)。
阅读能力的重要性，影响叙事表现（锜宝香，2003）及数学解题表现（陈冠廷、孟瑛如、陈虹君、杨佩蓁，2013）。也就是说，阅读为影响学生学习表现的重要能力，其涉及复杂的认知历程，包含工作记忆能力、文字符号解码能力、推理能力等认知能力的运作（高台茜、康以诺、陈玉叶，2015）。阅读有字词认读（word recognize）与意义理解（comprehension）两部分（李俊仁、柯华葳，2007；Dreyer & Katz, 1992; Hoover & Gough, 1990），且认读又是一个基本的项目，而与认读相关的包括识字量、识字正确性与流畅性。根据经济合作暨发展组织（OECD）2010、2011及2013的研究，年龄与性别为影响阅读能力的重要背景因素，年龄（年级）越高，阅读表现能力越好，而女性又优于男性。
教育部2008年公布国民中小学推动阅读绩优学校团体及个人评选实施要点，办理评选「 阅读磐石学校及阅读推手」（教育部，2008）。自2008年以来，国内已有多所学校获颁推动阅读绩优的磐石学校（国家教育研究院，2014）。
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