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阅读能力是指具备理解、运用、省思文本，并从中学习以实现个人目标、增进知识并发挥潜能，参与未来社会的能力。(IALS、PISA、PIRLS)。
阅读能力的重要性，影响叙事表现（锜宝香，2003）及数学解题表现（陈冠廷、孟瑛如、陈虹君、杨佩蓁，2013）。也就是说，阅读为影响学生学习表现的重要能力，其涉及复杂的认知历程，包含工作记忆能力、文字符号解码能力、推理能力等认知能力的运作（高台茜、康以诺、陈玉叶，2015）。阅读有字词认读（word recognize）与意义理解（comprehension）两部分（李俊仁、柯华葳，2007；Dreyer & Katz, 1992; Hoover & Gough, 1990），且认读又是一个基本的项目，而与认读相关的包括识字量、识字正确性与流畅性。根据经济合作暨发展组织（OECD）2010、2011及2013的研究，年龄与性别为影响阅读能力的重要背景因素，年龄（年级）越高，阅读表现能力越好，而女性又优于男性。
教育部2008年公布国民中小学推动阅读绩优学校团体及个人评选实施要点，办理评选「 阅读磐石学校及阅读推手」（教育部，2008）。自2008年以来，国内已有多所学校获颁推动阅读绩优的磐石学校（国家教育研究院，2014）。
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* 2013年：六家国中于12月核定改制为完全中学，刘安伦校长兼任筹备主任。
* 2015年：更名为新竹县立六家高级中学，8月高中部正式招生，首任校长为王淑兰女士。
* 东海里2~10邻、12邻、14邻、16邻、18~19邻。
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* 2001年3月31日，八仙乐园正式改名为八仙海岸。
* 2002年5月，由于水质太脏，园区关闭一个月。
* 2015年6月27日，发生八仙乐园彩色派对火灾，被时任新北市市长朱立伦下令无限期停止营业。该事故共造成15死484伤。
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