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利沃尼亚韵律诗编年史（Livländische Reimchronik；Livonian Rhymed Chronicle
）是以高地德语写成的编年史。其中包含了1180年至1343年间利沃尼亚地区的详细历史。
这首编年史是用于十字军骑士进餐时朗诵的。它最原本的功能就是鼓舞骑士的斗志，并宣扬北方十字军入侵的合法性。它将十字军北上的过程戏剧性的浪漫化和夸大化了。不过有人对在进餐时间朗诵它持有异议，他们认为在进餐时应该朗诵圣经或者一些上帝的训诂，这样骑士们可以“在获得食物的营养的同时得到上帝精神的哺育”。此外，利沃尼亚韵律诗编年史以高地德语写成，但利沃尼亚骑士团的骑士大多来自低地德国，说低地德语，造成了他们对诗文的理解困难。但支持者认为，大量描述战斗、扩张和征服的诗文可以吸引更多的年轻人为宝剑骑士团和条顿骑士团效力。
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流动智力与固定智力（Fluid and crystallized intelligence），各缩写为Gf和Gc，心理测量学术语，是构成一般智力的因素。
固定智力和流动智力的概念最初于1971年由美国心理学家雷蒙德·卡特尔加以区分。固定智力是指应用先前已获得的知识经验的能力；反之，流动智力是指在混乱状态中发现意义（新知识）、解决新问题的能力。
固定智力持续逐渐稳定地增长；流动智力则在成年初期达到峰值，随后逐渐下降（如反应时间）。
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