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赛马会运算思维教育是由香港赛马会慈善信托基金策划及捐助，并由香港教育大学、美国麻省理工学院及香港城市大学共同策动的计划，旨在推行编制实证为本教材、提升教师能力及增加社会对运算思维的认受性。
为启发学生数码创意，培养运用科技，「赛马会运算思维教育」计划联同香港教育家及世界顶尖学者，为教师提供优质的教材、学习平台、以及专业培训。自2016年，共培训了来自32间小学逾110名教师，并让超过二万名高小学生受惠于运算思维学习课堂。随著四年的先导计划成功完成，第二阶段计划于2020年开展，以协助推动运算思维教育普及化为目标。
2016年，香港教育家朱子颖为由香港赛马会与香港教育大学、美国麻省理工学院及香港城市大学共同推动，马会慈善信托基金拨款二亿一千六百万港元推行的「赛马会运算思维教育」专家小组成员及国际会议主席，推动改革小学电脑科课程，每年举办全港性亲子活动-编程嘉年华，建立学生运算思维和电脑编程能力。
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准备一条一至三厘米直径、长度至少10公尺的珠炼，放置到容器内，将珠炼一端拉起往容器外丢，珠炼会因重力的关系从容器内往外拉扯出，但并不会沿容器壁，而是会像喷泉一样腾空。
* 短棒理论说：英国剑桥大学物理学家约翰·比金斯（John S. Biggins） 与马克·华纳（Mark Warner）认为，珠炼由一根根短棒连结成，棒的一端被拉扯往下时，另一端会往上翘起而拉扯相连的珠子形成喷泉。
* 耗散冲击理论：义大利帕维亚大学数学家埃皮法尼奥·维尔加（Epifanio G. Virga）认为，珠炼被拉出时，连接圆珠的棍棒与圆珠间不断碰撞，致圆珠无法稳定而飞起。
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* 美作落合站，日本冈山县真庭市的铁路车站。
* 备后落合站，日本广岛县庄原市的铁路车站。
* 落合駅 (桦太)，桦太厅丰荣郡落合町的铁路车站。
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