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她在三年内总共被诺贝尔和平奖提名六次：1949年，1950年和1951年。

婴幼方案（Infant and Toddler Programs）：蒙台梭利教室为小于三岁的孩子提供一些类别，有许多用语被使用。一个“尼多”（Nido），意大利语中意为“巢”，服务于一群大约二个月至十四个月大或能自如地行走的孩子。一个“孩子社区”服务于许多一岁至二岁半或三岁大的孩子。两者的环境都强调了教具和与孩子大小、能力相适应的活动，还有为发展行动的机会，发展独立的活动。能自己如厕也是被着重强调的一点。有些学校也提供“家长——婴幼”课程，那时候，家长们可以与他们非常小的孩子一起参加。

学前和幼儿园（Preschool and kindergarten）：蒙台梭利为二岁半或三至六岁大的孩子所提供的教室被称作儿童之家，创办于蒙台梭利的第一家学校（1906年在罗马创办的Casa dei Bambini）之后。这个等级亦被称作“初级”。一个典型的教室是为20—30个孩子服务，把他们加入跨年龄的组里，由一个老资格的教师和一个助手负责。教室通常装有适合孩子体型的桌椅并逐个安排或划分为小群体，教室里还布满了与孩子齐高的都是器具的架子。活动最初的绝大部分都由教师主持，之后由于兴趣使然，他们中或多或少地会被自由地选为“主持人”。教室里的器具（通常包括活动）都是为了参与实际的能力训练，比如“倒”和“舀”教具是为了感觉的发展，包括数学教具，语言教具，音乐和艺术教具和更多。

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圣奥古斯丁怪物（英文：St. Augustine Monster），又称佛罗里达怪物（Florida Monster）、圣奥古斯丁巨型章鱼（St. Augustine Giant Octopus），是指1896年在美国佛罗里达州圣奥古斯丁海岸发现的神秘生物遗骸。圣奥古斯丁历史学会与科学研究所创建者德威特·韦布（DeWitt Webb）在检查后认为神秘遗骸属于巨型章鱼。1995年的分析结论为圣奥古斯丁怪物是一大块脱落的鲸脂，可能属于抹香鲸。

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阿博特于1921年去了欧洲，并在巴黎和柏林学习了2年雕塑。在此期间，她在朱娜·巴恩斯的建议下将她的名字博尼斯改成其法文版本贝伦尼斯。除了在视觉艺术的工作外，阿博特还在实验性文学杂志《变革》（transition）上发表过诗歌。

阿博特于1923年成为曼·雷的助手并开始接触摄影。后来她写道：“我学习摄影如鱼得水。我再也没有想过从事任何其他职业。”曼·雷很赞赏她在暗室中的工作并允许她使用他的工作室拍摄自己的作品。她于1926年举办了第一个个人作品展并成立了自己的工作室。在柏林学习了一段时间的摄影后，她于1927年回到巴黎，成立了自己的第二个工作室。

阿博特拍摄的内容是艺术、文学界的人们，包括法国本地艺术家（如让·谷克多），旅居于法国的外籍艺术家（如詹姆斯·乔伊斯）和其他暂居于城市里的人。根据西尔维娅·毕奇所说，“被曼·雷或阿博特拍照就说明你是一个名人了。” 在巴黎，阿博特的作品与曼·雷，安德烈·柯特兹及其他巴黎有名摄影师的作品一同被展出。阿博特的肖像作品在于1928年9月举办于布鲁塞尔和德国的现代主义摄影作品展中显得非常突出。

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