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游戏开始时，主持人带领参加者进入游戏室并播放该游戏规则声带。各参加者听到指示后，会根据该游戏而分组、个人或集体开始进行游戏。
每一间游戏室内，设有不同的布置和道具。参加者需要利用拼图、平板电脑、啤牌、对讲机或电筒等等进行游戏，其间亦需要在场内迷宫寻找出路。除了最后的游戏室会有主持人参与外，其余都是各参加者自行根据指示进行游戏。
以末日校园为主题，参加者于每个游戏以团队或互相竞争来取分数，八个游戏结束后最高分数者胜出。
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传统说法认为，元朝时期统治者将元朝境内的人民分为四等阶级，第一等为蒙古人，为元朝的“国族”，蒙古统治者称之为“自家骨肉”，第二等为色目人，第三等汉人，第四等为南人。南人在元朝的四种位阶中地位最低，是指原南宋境内包括汉族在内的各民族。当时南人的人数约为六千万人。
终元之世，始终奉行蒙古至上主义，优待色目人，轻视汉人、尤其歧视南人，元朝实行族群歧视政策的身份制度是分蒙古、色目、汉人、南人为四等，以族群降附次序先后及政治可靠程度，分别赋予不同的身份与权利，以凸显蒙古人之优越地位，并压制被征服各族群。
在元末明初，明太祖评元朝的制度：「所在官司辄以蒙古色目人为之长，但欲私其族类羁縻其民而矣」、「元时任官但贵本族，轻中国之士，南人至不得入风宪」。
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1953年，“祁阳县立中学”更名为“湖南省祁阳中学”。
1960年9月，“湖南省祁阳中学”更名为“湖南省祁阳县第一中学”。
祁阳一中曾先后荣获“湖南省先进单位”、“湖南省绿化先进单位”、“湖南省群众体育工作先进单位”、“湖南省艺术教育先进学校”、“湖南省雷锋式学校”、“湖南省优秀考点”、“湖南省劳动技术教育先进单位”、“湖南省学校周边治安综合治理工作先进集体”、“湖南省未成年人思想道德建设先进集体”、“湖南省依法治校示范学校”、“湖南省绿色学校”、“湖南省文明单位”等荣誉奖项。
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