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顺式作用元件（cis-regulatory element，CRE），是与结构基因串联的一段非编码DNA序列，一般位于转录点上游，作用是调节邻近基因的转录。CREs是遗传调控网络的重要组成部分，进而控制形态发生、解剖学的发展以及胚胎发育的其他方面。（顺式作用元件是DNA序列，而反式作用因子是调控蛋白）
CREs存在于它们调节的基因附近。CRE通常通过与转录因子结合来调节基因转录。单个转录因子可以与许多CRE结合，因此控制许多基因的表达（多效性）。拉丁语前缀顺式意指“在这一侧”，即在与要转录的基因相同的DNA分子上。CRE通常但不总是位于转录位点的上游。
CRE与Trans-regulatory element（trans-regulatory element，TRE）形成对比。 TRE编码转录因子。
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相关阅读：顺式作用元件
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“斯科尔特”（Skolt）这个术语是由强势文化社群的人来称呼斯科尔特萨米人的，并像“拉普人”（Lapp）那样带有负面的意思。尽管如此，这个术语还是用于文化及语言研究中。
在二战前芬兰领土内斯科尔特萨米语通行于四个村庄。在佩察莫，斯科尔特萨米语曾通行在两个村庄。当在二战后佩查莫割让个苏联后，那些斯科尔特萨米人撤离至伊纳里市镇的伊纳里村、Sevettijärvi村和Nellim村。
在俄罗斯（之前苏联）方面，斯科尔特萨米语曾在三个现在已不存在的萨米村庄里使用。有一些斯科尔特萨米语使用者可能还住在另外两个村庄：图洛玛（Tuloma）和洛沃泽罗（Lovozero）。
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相关阅读：斯科尔特萨米语
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本剧的主角鲇川规子在东京都杉并区立文部小学担任1年2班的导师，也是花房贤人（清水优哉）的老师。花房贤人自转学到东京都区立文部小学以来，常常做一些怪事、喜欢发出许多的疑问「为什么？」，因为这样，让他的导师与学级主任烦恼不已，也曾经引来家长要求校方请他退学或转到问题学校去。
大学准教授。规子的前男友，并且对规子的学生花房贤人很感兴趣。
东京都杉并区立文部小学1年2班的转学生。好奇心旺盛，但有「为什么？」的口头禅。
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