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在令制国时代属于山城国桑田郡；1879年实施郡区町村编制法时，桑田郡被分割为北桑田郡和南桑田郡，北桑田郡的郡役所设于比贺江村（位于现在的京都市右京区）。
* 1889年04月1日：实施町村制，北桑田郡下设神吉村、细野村、宇津村、周山村、山国村、黑田村、弓削村、平屋村、知井村、宫岛村、鹤冈村、大野村。（12村）
* 1899年07月1日：实施郡制，设立郡参事会。
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学校为全日制普通高级中学，是陆丰市属两所重点高中之一。有主教学楼一座，实验室一座，图书馆。校内有男女生宿舍（两座旧宿舍楼及2013年新建成宿舍楼）及教工宿舍，但并非全封闭学校。在校生3785人61个班。普通教职员工267人，教师来自全国各省(注:2009年资料)。学校占地面积88870平方米，其中95％的面积为绿化面积。
2001年，启恩中学最后一届初中毕业生毕业以后，学校宣布不再招收初中生，将学校升格为高级中学。
建校以来，先后被广东省授予文明单位，广东省一级学校，全国绿色学校等。
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根据约翰·斯蒂芬斯（John Stephens）和罗宾·麦卡勒姆（Robyn McCallum）的说法，元叙事「是一种全球性或全面化的文化叙事模式 ，它整理并解释知识和经验」——即一个关于故事的故事，包含和解释将「小故事」整合为一体的概念模型中的其他「小故事」。后现代叙事通常会故意扰乱这种文化规范所提供的公式化期望，进而指出社会规范可能的修订。
在交流和战略传播中 ，主导叙事（或元叙事）是一种「深刻植入特定文化的跨历史叙事」。因此，主导叙事是一种特殊类型的叙事，被定义为「相互关联并顺序组织的故事的连贯系统 ，通过根据其文学和修辞形式的已知轨迹建立受众期望，共享一个解决冲突的共同的修辞愿望」。
人们尚不清楚利奥塔是描述了对元叙事的怀疑的全球状况 ，还是规定了这种怀疑主义。他的批评者指出了一个尴尬的事实：元叙事仍明显地继续在当前的后现代世界中扮演重要角色。
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