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过渡金属氧化物(transition metal oxides),是指含有过渡金属和氧的一系列材料,大多数被分类为绝缘体,和少数的金属、贫金属,有些过渡金属氧化物也是超导体。(如一氧化铌)
同一种过渡金属氧化物材料经常具有多种物理性质,例如铁电性、铁磁性、超导体、热电效应、半导体、光电效应、压电效应、磁致伸缩、磁弹性、电感耦合、超流体等,因此可以透过变化温度或压力而达到金属-绝缘体两个状态的相变。
通常被使用的特性包括催化活性和半导体特性。另外也常被用作油漆,塑料,最显著的材料代表是二氧化钛。
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社教短片(Social guidance film)是一类对儿童和成人进行行为指导的教育影片。起源于美国政府在二战期间拍摄的“习惯养成影片”。1940年代末至1970年代,美国的中小学课堂经常播放这类影片。影片内容涵盖礼貌、语法、社交礼仪、个人健康、身体发育、健身、道德责任、性知识、Child protection、爱国思想、种族或社会偏见、青少年犯罪、毒品以及驾驶安全等。面向成人的题材有婚姻、商业礼仪、安全知识、家庭经济学、职业规划和理财知识等。
常见的几家社教短片拍摄厂商有Coronet Films、Centron Corporation和福特汽车公司、大英百科全书、麦格劳-希尔集团等。有许多影片是由独立制作人拍摄的,最著名的是多产的制作人Sid Davis。这些影片中少有名人出现,且仅有屈指可数的几部是由迪士尼公司和华纳兄弟这类好莱坞制片厂拍摄的。若干少见的影片是由通用汽车这类大公司赞助的。肯·史密斯在他1999年所著《心理卫生:1945年至1970年的教室电影》(Mental Hygiene: Classroom Films 1945 - 1970)中估算这类影片约有三千部。
许多影片仅仅是为观众提供指导,如1941年《姿势和运动》、1949年《姿势和性格》以及1952年的《卧倒并掩护》。但另有一些影片是意在引出课堂讨论的话题,如1956年《酗酒是什么》、1959年《偏见是什么》等。有一些则是展示告诫观众的故事,如1959年《30秒信号》、1961年《无辜的诱惑》、1967年《禁毒:绝望的深渊》等。
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戏剧学院的楼相对较小,其内建有一个戏剧表演礼堂、一个木偶表演礼堂、排练室、演讲室、舞蹈室、图书馆和木偶工作室。
哈尔科夫国立艺术学院提供音乐和戏剧专业的预科课程以及音乐艺术和戏剧艺术学士和硕士学位的全日制与非全日制课程;本科学位课程共修四年,研究生学位课程需修一年。
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