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更新于 2026-10-10

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《I Want It That Way》是美国男子音乐组合后街男孩推出的一首抒情歌曲。它于1999 年4月12日发行。该歌曲是该组合第三张录音室专辑Millennium的主打单曲。该歌曲一度连续八周在美国Billboard Hot 100单曲榜上排名第六。

这首歌获得了包括格莱美奖年度制作、格莱美奖年度歌曲在内的三项格莱美奖提名。 2021年,滚石杂志更新了滚石杂志五百大歌曲,其中I Want It That Way名列第240位。

这首歌被包括JLS和1世代在内的多个男子乐队翻唱,而该歌曲的官方MV也被眨眼182、派对男孩、渴望乐团等乐队模仿。该歌曲的官方MV获得四项MTV音乐视频大奖提名。I Want It That Way的官方MV后来上传到YouTube上。2021年,YouTube上的I Want It That Way官方MV观看次数突破10亿次,该视频也是后街男孩首个观看次数突破10亿次的YouTubeMV视频。

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二级入轨(Two-stage-to-orbit,缩写:TSTO)或称二级火箭(two-stage rocket)运载工具,是一种使用两个不同的级来连续提供推进力以实现轨道速度的航天发射器。它介于三级入轨发射器和假设的单级入轨(SSTO)发射器之间。起飞时,第一级负责使载具加速,稍后在某一时刻,第二级脱离了第一级,并继续以自己的力量推进。

相较於单级入轨,这种系统的优势在于,大部分的载具干重都不会被带入轨道。由于大部分结构和发动机质量被卸除,且较大比例的轨道质量是有效载荷质量,因此降低了达到轨道速度所需的成本。

与三级或更多级相比,其优势在于降低了复杂性并减少了各级脱离的次数,因为每一次的脱离都增加了发射成本与失败的风险。

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科特·考夫卡(Kurt Koffka,11月22日)是一位德国心理学家。他的研究兴趣很多,包括视觉感知、脑损伤、声音定位、发展心理学和实验心理学。他与马科斯·韦特墨和沃尔夫冈·苛勒一起认为是格式塔心理学的创始人。

1886年3月18日,科特·考夫卡出生在德意志帝国首都柏林。身材瘦小,性格内向古板。1903年,考夫卡前往爱丁堡大学学习一年。他在爱丁堡大学的时间至关重要,因为这趟经历加深了他对英语的了解,而英语是他在未来传播知识的宝贵工具。1909年,他获得柏林大学哲学博士学位。他和沃尔夫冈·苛勒一起成为法兰克福大学的助教,与马科斯·韦特墨一同工作。

从1911年到1927年,考夫卡任教于吉森大学。他讲课枯燥无味,但是不断发表学术报告,例如1921年发表了《思维的成长:儿童心理学导论》;1922年,又在《心理学公报》(Psychological Bulletin)上发表文章,向美国读者介绍格式塔心理学(Gestalttheorie)。自1927年以后,考夫卡任教于美国马萨诸塞州的女子大学史密斯学院(Smith College),在那里发表了百科全书式的《格式塔心理学原理》(1935年)。不过史密斯学院只重视本科教育,考夫卡在该校一共只指导过一位博士。

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