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当政府行为创造赢家和输家时，政府失灵（根据定义）不会发生，使一些人的状况比没有政府监管时更好，而另一些人的状况更糟。只有当政府行为产生低经济效率结果时才会发生，否则经济效率就会存在。政府失灵的一个决定性特征是，换成其他监管环境，每个人都有可能过得更好（帕累托改进）。
政府失灵的例子包括监管俘获和监管套利（英语：Regulatory arbitrage）。政府失灵可能是由于政府干预的意外后果，或者是因为低经济效率的结果在政治上比帕累托改进更可行。政府失灵既可能发生在需求端，也可能发生在供给端。需求方的失败包括偏好揭示（英语：preference-revelation）问题以及投票和集体行为的不合逻辑。供应方的失败很大程度上是由代理问题引起。 政府失灵可能以政府参与社会和经济活动领域的三种方式中的任何一种方式出现：供应、税收或补贴和监管。
其理念由美国经济学家罗兰·麦肯恩创建于1965年，后由于1970年代公共选择理论的流行而引其学术界关注。政府失灵的理念在于：即使特定的市场无法满足完全竞争的标准，而政府的干预可能会使经济环境变得更加恶劣。
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正德国中有三个年级（七、八、九年级），运动服的颜色有「黄衣绿裤」、「紫衣裤」、「蓝衣裤」，制服则是全校统一「蓝色衣裤」。运动服是依照入学的届数决定，并且跟随著学生三年（三年穿同一颜色）。除了上述三种颜色以外，第一届为青绿色色种运动服，制服也是蓝色衣裤。
正德的贤孝校区位于新北市淡水区贤孝里后洲子11号，校地面积2.63公顷，成立于1971年，原为台北县立淡水国民中学贤孝分部，1975年独立为「台北县立贤孝国民中学」；1994年学区人口外流严重，因此与正德国民中学合并，更名为「台北县立正德国民中学贤孝校区」；2010年因应五都改制，更名为「新北市立正德国民中学贤孝校区」。
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