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* 宋代尤袤刻李善注刊本《文选》60卷（李善注）
* 清代何焯《义门读书记》5卷（何屺瞻焯校）
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自然音阶的第一个音，为主音（Tonic）。主音即为调性中心，即为最稳定的音。例如在C大调音阶中，C、E、G三个音起着中心的稳定作用，而B、D、F、A四个音，则起着不稳定的作用。不稳定的音围绕着稳定的音在进行。在三个稳定音中，其稳定程度也是不同的，其中最稳定的音，就叫做“主音”。
在大小调中，主音的音名即为调名，例如升F大调的主音就是F♯。 大部分音乐作品皆为以主音开始并以主音结束，但是在少部分情况下还是会使用主音以外的音作为结尾。
主和弦是由主音为根音，向上构成的三和弦，并采用“T”作为标记。例如在C大调中，主和弦就由C-E-G组成。
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老挝目前的学制是小学5年、初中3年、高中4年。高中学制原本是3年，在2010年，为了使基础教育年限达到12年，将高中学制改为了4年。此外，老挝有从高中水平开始的职业教育。
老挝教育的发展水平较低，根据统计，2008-2012年间成人识字率仅有72.7%。老挝的基础教育面临着教材等教学资料匮乏、教师收入低、教师数量不足等问题。许多欠发达地区的学童无法参加定期学习，少数族群女性学童的入学率和毕业率尤其低。但目前老挝政府已加大了教育领域的投入，在许多村庄中新建了中小学校。
高等教育方面，目前，老挝有5所公立大学，包括位于首都万象的老挝国家大学，以及位于南部占巴塞省的占巴塞大学（Champassak University）和北部琅勃拉邦的苏发努冯大学，以及沙湾拿吉大学（Savannakhet University）等。另外，老挝有一所直属于老挝卫生部的医学院。教师学历较低等问题影响了老挝高等教育的进一步发展，教师的深造培训依赖于出国留学，其中越南、中国、泰国、日本与澳洲为寮国留学生主要的目的地国。从2009年开始，亚洲发展银行开始资助老挝的高等教育发展。
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