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早期罗马、雅典以及亚历山大都是教育的主要中心，但在5世纪被新都君士坦丁堡取代。随着529年雅典的柏拉图学院被关闭，以及7世纪中期穆斯林征服亚历山大与贝鲁特，所有的高等教育重心都集中到了君士坦丁堡。
330年君士坦丁堡建立之后，教师们被吸引到这个新的城市并逐渐获得了国家的官方支持与监督，但未有正式持久由国家资助的教育机构开设。直到425年狄奥多西二世设立君士坦丁堡大学，其被形容是「拜占庭第一次刻意努力向高等教育施加控制」。这在私人教师与公共教师（由国家资助）之间形成了显著区别，官方教师亦享有着特权与威望。共有31位教师：希腊与拉丁语词汇各有10位教师，还有两位教师教授法律，一位教授哲学，八位教授修辞学（其中五位以希腊语教学，三位以拉丁语教学）。这一体系在官方不同程度的支持下一直持续到了7世纪。修辞学是拜占庭教育体系最重要及最困难的课程，其形成了公民在帝国担任公职或在教会中就任职位的基础。随着帝国对国内知识生活的控制，拜占庭开始对高等学校的课程与人员进行审查。
7、8世纪拜占庭的社会生活经历了一段艰难的时期。南部阿拉伯人持续不断的压力，和北部斯拉夫人、阿瓦尔人、保加尔人的袭扰，导致了严重的经济衰退与社会生活的变化。高等教育依旧不断获得一些国家资助。对当代学者而言，相关细节仍不清楚，但可以推测教育的质量相比之前已经下滑。
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* 扬·菲利克斯·“什拉姆”·塔尔诺夫斯基（1501年－？）
* 米科瓦耶·费尔雷耶（1514年－？）
* 扬·泽比格涅夫·奥索良斯基（1613年－？）
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底比斯始末记（Θηβαϊκὸς Κύκλος，Theban Cycle）是四首古希腊文学史诗集合，讲述了波西米亚城市底比斯的神话历史。内容是用长短短六步格经文组成，据信记录于西元前750年至500年之间。这些史诗发生在特洛伊战争之前，以底比斯王室为中心。
描述伊底帕斯弑父娶母应验预言的悲剧故事。
伊底帕斯发现真相后放弃王位，其长子波利奈色斯率七勇士攻打底比斯与次子艾特欧克利斯争夺继承权的故事。
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