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科学世界（Science World）是一个在加拿大卑诗省温哥华营运科学博物馆的非牟利机构。
其主场馆是一座位于福溪东端的球型屋顶建筑，邻近架空列车缅街－科学世界站，于1986年世界博览会期间作大会中心建筑之用。主场馆于2004年获电讯公司研科斥资900万加元冠名赞助，遂改称研科科学世界（Telus World of Science），但机构名称则维持为「科学世界」。除了福溪主场馆外，科学世界还于列治文时代坊商场设有卫星课室，并不时派遣外展团队到省内其他城镇推广科学教育。
科学世界的2010/11年度入场人数约为65万人次。
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非洲学（African studies）或阿非利加学，是对非洲的研究，尤其是对非洲大陆的文化和社会的研究（与其地质、地理、动物学等相反）。该领域包括对非洲历史（前殖民、殖民、后殖民）、人口学（族群）、文化、政治、经济、语言和宗教（伊斯兰教、基督教、传统宗教）的研究。非洲研究专家通常被称为“非洲学家”（africanist）。 该学科的一个重点是使用插入以非洲为中心的认识和参考方式的批判性镜头来询问传统学科中的认识论方法、理论和方法。
非洲学家认为，有必要将非洲“去异国化”并将其平庸化，而不是将非洲理解为例外化和异国化。近来，非洲学家专注于对非洲研究进行非殖民化，并对其进行重新配置，以通过非洲视角反映非洲的经验。
研究机构有中国社会科学院西亚非洲研究所、中国非洲研究院（China-African Institute）、浙江师范大学非洲研究院等，学术期刊有《中国非洲学刊》等。
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支持校长推荐制的人认为该制度有利于淡化目前“高考决定命运”的人才选拔制度的弊端，为有才能的学生提供公平的竞争机会和发展空间。
对校长推荐制存在质疑的人认为该制度给予校长很大权力，监督不到位则有可能滋生腐败，并且不能保证实施过程中的公平性；就目前公示名单来看，校长推荐的学生成绩多名列前茅，该制度很有可能成为北京大学提前锁定优秀生源的变相政策。
校长推荐制这一新尝试的实施还需要不断完善细节，利弊衡量尚有待观察。然而这为如何改革中国教育制度与人才选拔培养制度，为优秀人才提供更公平的机会、更广阔的空间这一话题引发了新思考，提供了新思路。
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