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「生活化」和「应用」是PISA评比的两个关键字。思考、判断和自学能力是PISA评比三大素养最重视的核心能力。以阅读为例，它包含三个层次：撷取资讯的能力─能从阅读的文本中，找到所需的资讯。解读资讯的能力─阅读后，能否正确解读资讯的意义。
思考和判断的能力─将所读内容，与自己原有的知识、想法和经验相连结，综合判断后，提出自己的观点。
PISA在评量数学和科学素养时，将学生视为「解决问题的人」，强调学生在不同的情境脉络中，能辨识、实作／解释、运用数学或科学现象或证据的能力。三大素养外，PISA还强调十五岁青少年必须发展沟通、适应、有弹性、解决问题、使用科技的能力，才能做好现代公民的准备。
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瓦连京·彼得罗维奇·费奥多罗夫，俄罗斯经济学家、政治人物。俄罗斯科学院通讯院士。
1957年至1962年就读于莫斯科普列汉诺夫国民经济学院。1964年进入苏联科学院世界经济与国际关系研究所工作。1987年至1991年，担任莫斯科普列汉诺夫国民经济学院国际关系副系主任。1990年至1991年，担任萨哈林州执行委员会主席。1991年至1993年，担任萨哈林州州长。1993年至1994年，担任俄罗斯联邦经济部副部长。1994年至1997年，担任俄罗斯工业家和企业家联合会副主席。1997年至1998年，担任萨哈（雅库特）共和国政府主席。2000年担任俄罗斯科学院欧洲研究所副所长。2011年当选俄罗斯科学院通讯院士。2021年1月12日逝世。
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