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高等教育机构综合数据系统（Integrated Postsecondary Education Data System, IPEDS）是由美国教育部教育科学研究所国家教育统计中心（NCES）于1992年推出的一个调查系统，并于1993年开始收集例如学校特征、学校的学费价格、招生、入学、学生的经济援助、学生毕业率、授予的学位和证书、学校的人力资源和财政资源、图书馆等与美国高等教育机构有关的数据。该数据系统由十二个相互关联的调查子系统组成，并于每年的秋季、冬季和春季收集数据。
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洛森‧伦德（Lawson Lunde，9月5日）是美国钢琴家和作曲家。他因为创作萨克斯管和钢琴的音乐作品而受欢迎。伦德的音乐风格擅长利用多变的拍号﹑复杂的和弦和剧烈的强弱对比，缔造了现代主义音乐的先驱。
伦德出生于芝加哥，定居于伊利诺州德斯普兰斯。他在四岁时开始学习钢琴。他毕业于缅因州高中，然后在芝加哥音乐学院学习音乐。他的音乐老师是维多利奥·维第（Vittorio Rieti）和罗伯特‧德兰里（Robert Delaney）。
伦德于1957年在美国西北大学获得心理学学位。在军队中，他曾经在短时间内担任驻军心理测试员。除了在军队服役外，他的事业大部分都集中在音乐上。虽然他以弹钢琴为生，但他的大部分音乐作品都是为萨克斯风而写的，尽管他从来未演奏过这种乐器。作品包括为中音萨克斯风和钢琴而作的第一和第二奏鸣曲，为高音萨克斯风和钢琴而作的阿尔卑斯奏鸣曲，以及为萨克斯风四重奏而作的组曲。伦德于2019年9月5日在德斯普兰斯的家中去世，享年83岁。
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随这节奏型的发明，在这个时期也发展出了有量记谱（musica mensurabilis）。
在列欧宁时期的奥干农以二声部为主，其中低音部为节奏缓慢的长音素歌，而在上编写一个第二声部（duplum）。在一首奥干农中，通常会包含两种不同风格的几个段落，第一种是将低音部的素歌旋律拉长，并在第二声部（高音声部，即duplum）众多音符对应，称为纯奥干农风格（organum purum）；第二种称为Discant风格，在这种风格中低音部素歌会使用Rhythmic mode，与律动活泼的第二声部较为接近，这样的段落称为克劳苏拉乐段。到了佩罗坦的时代，他的作品主要以三声部为主 ，他在节奏运用上较为脱离节奏型，而在固定声部的音符也较列欧宁来的短，且在纯奥干农风格的段落便使用一些反复的节奏。在第士坎特风格中也更为活泼。
圣母院乐派的作曲家也写作一种各声部律动一致，较富节奏感的祈祷行进圣歌（英文：en:Conductus）又称康都曲。通常包含一到三个声部，各声部一致的节奏不同于当时主要的奥干农复音作品，在乐曲旋律上也不向奥干农使用素歌旋律，而是全曲都由作曲家创作，曲式上早期作品以反复曲式（strophic）为主，1200年后开始出现
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