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蕙兰中学堂旧址是浙江省杭州市的一处历史建筑，位于上城区建国中路70号、锅子弄37号的杭州市第二中学东河校区内。
蕙兰中学堂为杭州建立较早的现代中学之一，由美国基督教北浸礼会差会传教士甘惠德（W.S.Sweet）创办于清光绪二十五年（1899年），位于淳佑桥东堍。
抗战时期，蕙兰中学堂曾是杭州最大的难民收容所。1951年8月，蕙兰中学与浙大附中两校合并，成立杭州市第二中学，设于蕙兰原址。目前，此处仍为该校的东河校区。
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火星有机分子分析仪的目标是：分析罗莎琳德·富兰克林号探测车钻取的火星表面下2米深处样本中的各种有机化合物，以寻找过去火星生命的迹象。它只检测固体粉末样品，它不进行大气分析。
火星有机分子分析仪将首先蒸发固体有机化合物，以便通过质谱仪进行分析。有机物质的蒸发通过激光解吸和热挥发两种不同技术实现，然后再使用四台气相色谱-质谱仪柱进行分离，最后通过离子阱质谱仪对有机分子进行鉴定。
虽然没有明确的火星生命印迹可供寻找，但较务实的方法是寻找某些分子，如脂质和磷脂，它们可形成能跨地质年代保存下来的细胞膜。脂质和其他有机分子可能表现出非生物有机物质中不存在的生物特征。如果是由生命形式合成，则此类化合物可能仅在较窄分子量范围内高浓度地被发现，不像碳质陨石中检测到的较宽分子量范围内的化合物。在糖和氨基酸的情况下，过多同手性的分子是其生物起源的另一条重要线索。假设火星上的生命像地球一样为碳基和细胞生命，则预计会有共同的组成部分，如氨基酸链和核碱基链（核糖核酸、脱氧核糖核酸或它们的类似物）。此外，在已鉴定出的其它支持证据背景下，一些高分子量的异构体有机物
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拿破仑的手下在1798年远征埃及期间曾尝试将其挖掘并运回法国，但未能成功。在此期间拿破仑获得了罗塞塔石碑，但随后又遗失了。据说这座雕像躯干右侧的洞就是在这次尝试中被打了出来。
1815年，英国总领事亨利·索尔特(Henry Salt)根据朋友约翰·路德维希·布克哈特(Johann Ludwig Burckhardt)向他提出的挖掘雕像并将其带到英国的想法，在开罗聘请了冒险家乔瓦尼·贝尔佐尼帮忙。贝尔佐尼运用水力学和工程技术想出了一个办法，数百名工人用绳索在木棍上将它拉到卢克索对面的尼罗河岸边。然而，当时还没有船可以将它运送到亚历山大港，贝尔佐尼为此去了一趟努比亚来寻求解决方法，并于10月返回。在得知该地区的法国收藏家也有获得该雕像的意图后，他立刻派工人前往埃斯纳 (Esna)寻找合适的船，同时在底比斯进行了进一步的挖掘。他最终将这些挖掘出的文物以及拉美西斯二雕像都装载到这艘船上，并于1816年12月15日将它运到了开罗。在那里，他收到了索尔特的命令，卸下了除这座雕像以外的所有货物，然后将雕像单独运往亚历山大港和伦敦。
雪莱的诗《奥兹曼迪亚斯》预示着这个雕像于1818年抵达德普特的韦茅斯。在伦敦，它最初被称为“Memnonianum”(古典时期对拉美西姆的称呼——阿蒙霍特普三世神庙入口处的两尊雕像在古典时期与门农相关联，如今它们仍被称为门农巨像，但这其实是一个错误命名，大英博物馆的工作人员在最初为拉美西斯二世雕像命名时可能也犯了类似的错误)，随后改为“年轻的门农”。
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