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促进国际阅读素养研究（Progress in International Reading Literacy Study）简称PIRLS，由国际教育成就评鉴协会（IEA）主导，针对儿童（9岁至10岁）的阅读能力进行国际性评量，希望借由评比结果，作为改善阅读教学及促进学童阅读能力的参考。
促进国际阅读素养研究对阅读素养的定义如下：
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张璞，字中美，湖广武昌府江夏县人，军籍，明朝政治人物。
湖广乡试第五十名举人。弘治十八年（1505年）中式乙丑科会试第六十二名，三甲第八十七名进士。初授赞皇县知县，正德二年（1507年）任归安县知县，四年十一月召为福建道监察御史。正德八年，出按云南，镇守中官梁裕贪横，张璞裁抑，从而被诬陷，被逮捕入诏狱，死于狱中。
曾祖张彦斌；祖父张华；父张景贤。前母孙氏；母罗氏；继母陈氏。永感下。兄张玺、张璧。
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NANP最初是在20世纪40年代由AT&T公司为贝尔系统和北美的独立电话运营商设计的，目的是统一过去几十年建立的各种本地编号计划。直到贝尔系统解体前，AT&T都持续负责管理此电话号码计划。之后管理权被委托给北美地区电话号码计划管理员（NANPA），这是美国联邦通信委员会（FCC）从私营部门采购的一项服务。每个参与国都有各自的监管机构，对本地号码资源拥有全权控制权。联邦通信委员会还充当该计划在美国的监管机构。在加拿大，号码的决定权由加拿大电话号码管理联盟掌握。
NANP的编号格式可以用(NPA) NXX-XXXX来概括：
例如，(234) 235-5678是一个有效的电话号码，其区号为234，中心局前缀为235，线路号为5678。号码(234) 911-5678是无效号码，因为中心局代码不得采用N11形式。(314) 159-2653是无效号码，因为中心局代码不能以1开头。(123) 234-5678无效，因为区号不能以0或1开头。
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