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赵继（1959年2月13日—），男，汉族，吉林蛟河人，中共党员，1984年12月参加工作，研究生学历，工学博士，教授、博士生导师。曾任吉林大学党委常委、常务副校长。2014年6月至2021年2月，任东北大学校长。
1984年获得吉林工业大学机械制造及自动化专业硕士学位，12月留校任教。1995年取得吉林工业大学机械制造及自动化专业博士学位。
曾任吉林工业大学教务处副处长、处长，校长助理兼教务处处长，2003年5月升任吉林大学副校长；2014年6月担任东北大学校长。2018年1月，当选第十三届全国政协委员。
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香港中小企业泛指香港的中型及小型企业。根据香港政府的定义，中小企业是指聘用少于100名员工的制造业公司和聘用少于50名员工的非制造业公司。
至2006年3月，香港约有27万1,000间中小企业，占香港商业单位总数98%以上，雇用员工接近118万人。中小企业，主要从事进出口贸易业务，亦有批发、零售、饮食及酒店业机构。
* 何谓中小企业？ 工业贸易署中小企业支援与咨询中心
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当人员不是很充裕的情况下，由不同年级的教师组成教师群，有时也可能需要校长或教务主任的协助，而加派老师的角色也可以是科任教师或家长义工。研者认为以目前国内国小教师排课情形而言，每位教师皆有固定分配之授课节数，其他有限的空堂时间必须准备教材、批改作业及处理行政业务，所以要加派教师参与教学在实际层面有诸多困难。
此模式需要充裕的时间做全校性综合学习或无学年制的学习，而增派教师也会加入教师群中。研究者认为此种模式要在现行的国小教育体制内实行难度较高，必须将全校各年级的教材做纵向及横向的统整。
林志忠认为实施协同教学的具体步骤有下列七个阶段：
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