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里尔高等电信工程师学院（Télécom Lille）是法国210所工程师学校之一，学校坐落于里尔一大校区，毗邻里尔市区。学校目前隶属于Mine-Telecom集团和里尔第一大学，Mine-Telecom集团和里尔一大参与制定学校的大体方向，例如学校的运作，学生培养计划等。同时，Telecom Lille也是法国北部里尔大学的成员之一。

Telecom Lille是一所五年制工程师学校，区别于其他三年制工程师学校，学校除了INGE1、INGE2、INGE3三个年级外还有两个预备年级(Classes préparatoires)。

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D2D通信中现有的数据传递协议主要假设移动节点自愿参与数据传递，彼此共享资源，并遵循底层网络协议的规则。然而，在现实世界的场景中，理性节点具有战略互动，可能会出于各种原因（如资源限制、对数据缺乏兴趣或社会偏好）而采取自私的行为。

例如，如果一个节点的电池资源有限，或者移动网络运营商提供的网络带宽成本很高，在提供适当的激励之前，它不会愿意为其他节点中继数据。同时，恶意节点可能会通过不同的方式攻击网络，干扰数据传输过程的正常运行。例如，对手可能会丢弃接收到的消息，但产生伪造的路由度量或虚假信息，目的是吸引更多的消息或降低其检测概率。当勾结的攻击者提高他们的度量来欺骗攻击检测系统时，这个问题变得更加具有挑战性。由于分布式网络模型和节点对中央机构的间歇性访问，处理非合作移动节点非常具有挑战性。

* 本地服务：在本地服务中，用户数据直接在终端之间传输，不涉及网络端，如基于近距离服务的社交媒体应用。

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普通语义学（general semantics）是主要研究语言对思维与行为影响的一个哲学流派，由美籍波兰裔哲学家阿尔弗雷德·柯日布斯基创立。查尔斯·凯·奥格登与I·A·瑞恰慈于1923年合著的《The Meaning of Meaning》一书是普通语义学思想的先行者。而柯日布斯基于1933年出版的《科学与健全精神：非亚里士多德体系与普通语义学入门》（Science and Sanity: An Introduction to Non-Aristotelian Systems and General Semantics）则阐述了普通语义学的基本思想，并标志着这一流派的正式成立。

普通语义学理论认为，由于世界万物处于不断变化之中，固定的语言无法精确地描述客观世界，语词与其所指事物并非是一致的。而语言的缺陷正是由于其抽象性，抽象的概念有内涵而无外延，而无外延的虚假概念造成的误解与争论是人类之间各种冲突的根源。柯日布斯基由此提出了外延法，以此判断语词所指的对象，使人能正确地使用语言、保持“精神卫生”（mental hygiene）。他认为，只有如此才能使人增进相互了解、化解纷争。

除柯日布斯基外，语言学家早川一会、数学心理学家Anatol Rapoport、政论家与经济学家Stuart Chase等也都是普通语义学派的代表人物。1938年，柯日布斯基等普通语义学支持者在美国创立了Institute of General Semantics。这一流派于1940年代至1950年代在美国曾盛极一时，但于1960年代起逐渐式微。不过，普通语义学思想还是深刻影响了其他一些运动，如神经语言程序学、Rational emotive behavior therapy等。

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