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教师的行为等，会反映出学生对他们的投射。 Jenkins 和 Deno（1969年）进行的一项实验将教师提交给一个班级的孩子，这些孩子要么被告知要专心听课，要么不专心听老师讲课。他们发现，处于专心状态的教师对他们的教学技能的评价更高。 Herrell（1971年）的类似发现表明，当教师预先认定教室的气氛为热烈或冷淡时，教师会开始倾向于他们的预设情况。为了进一步推进这一概念，Klein（1971年）进行了类似的研究，教师仍然不知道课堂的任何先决条件，但课堂上满是同伴，他们被指示在讲座期间采取不同的行动。 “Klein 在报告中表示，学生在自然条件和积极条件下的行为几乎没有区别。” 在一项旨在消除霍桑效应之类的更具观察性的研究中，Oppenlander（1969年）对一所根据此类标准跟踪和组织学生的学校的六年级最高和最低 20% 的学生进行了研究。

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丹麦的弗雷德里克 (1753-1805)

弗雷德里克亲王（Arveprins Frederik，12月7日），丹麦国王弗雷德里克五世的第三子。由于同父异母的哥哥克里斯蒂安七世患有精神疾病，1772年至1784年间担任摄政。

1774年，弗雷德里克与梅克伦堡-施威林的索菲亚·弗蕾德里克结婚，共有2子2女：

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2019年5月，罗德里格斯入选了阿根廷征战2019年美洲杯的23人大名单中。

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