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丹麦式设计（英语：Danish Design）是一个常被用来描述功能主义式的设计和20世纪中期发展出的建筑风格。受德国包豪斯学派的影响，很多丹麦设计师结合极简主义和功能主义，使用了新的工业技术设计建筑、家具和家庭用品，其中很多设计已经变成了典型，到现在已然被使用和生产著。著名的例证有蛋椅、PH灯和悉尼歌剧院。

与这一理念有关的著名设计师有波奇·莫更森（1914–1972）、芬·居尔（1912–1989）、汉斯·魏格纳（1914–2007）、阿纳·雅各布森（1902–1971）、Poul Kjærholm（1929–1980）、保尔·汉宁森（1894–1967）、维纳·潘顿（1926–1998）、Kristian Solmer Vedel（1923–2003）、Jens Harald Quistgaard（1919–2008）和Ole Wanscher（1903–1985）。

第二次世界大战结束后不久，因为已经达到工业化时代末期，丹麦的传统技艺能够得以缓慢和稳定发展，而被经历二战的人们也渴望一些新的东西，同时随著至少在1930年代就开始的对自由和民权的争取，丹麦出现了一个有利于艺术发展的空间。因此丹麦式设计在1950和60年代经历了一段黄金时期，但是后来可能有所衰落。

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随着俄罗斯民族主义的兴起，成为半德国大学的这种自由中止了，同质化比保留双语大学更为重要。在1882年至1898年之间，语言，任职等方面都俄国化，但有一些例外情况。例如神学院，由于担心东正教牧师会利用该学院来教授危险的新教徒观点，因此被允许继续进行。德国授课直到1916年。到1898年，城镇和大学都更名为尤里耶夫（Yuryev）时，几乎所有来自德国的杰出学者都离开了。尤里耶夫大学一直存在到1918年，当时在秋季学期的一部分期间，它在德国占领下重新开放，恢复多尔帕特大学的校名。俄国学术人员和学生在俄罗斯沃罗涅日避难，形成了沃罗涅日国立大学的基础，沃罗涅日国立大学的历史可以追溯到塔尔图大学的基础，并仍然拥有后者的一些外在特征。

自1918年爱沙尼亚成为独立国家以来，塔尔图大学自1919年以来一直是爱沙尼亚语的大学。在1941年至1944年德国占领爱沙尼亚和塔尔图国立大学期间，该大学被命名为多尔帕特Ostland大学。在1940–1941年和1944–1989年苏联占领期间，尽管爱沙尼亚语仍是主要的教学语言，但还是用俄语教授了一些课程，并开设了一些俄语课程。爱沙尼亚于1991年重新获得独立，该大学的学术自主权可以完全恢复到1992年。目前大学没有俄语授课的课程。

在过去的十年中，组织和结构发生了变化，并适应了苏联和波罗的海德国人过去的各种大学模式（美国、斯堪的纳维亚、德国）。最近，该大学一直以并且仍然以在爱沙尼亚，特别是在塔尔图的博洛尼亚宣言的改编为标志，导致课程和研究的重大变化以及强有力的组织集中化尝试。最近的计划还包括取消主席制（美国化）和教职制，这将导致四个大部门（人文，社会科学，自然科学和医学）短暂地服务于院长和由董事任命的财务管理人员。

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这场战斗也显示，骑兵在战争中扮演角色的重要性相当有限。

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